Partenariat CPE
Peaks devient partenaire « Premium » de l’école CPE à Lyon, l’école d’ingénieurs en chimie et sciences du numérique.
Pourquoi un partenariat école ?
Notre ambition avec ce projet de partenariat rassemble plusieurs objectifs :
- Contribuer à la formation des futurs talents de l’IT selon notre vision du domaine et des métiers,
- Transmettre nos savoirs, nos valeurs et notre vision de l’entreprise aux futurs ingénieurs pour les aider à mieux préparer leur avenir professionnel,
- Permettre aux Peaksiens qui le souhaitent de devenir formateurs/ intervenants dans une école spécialisée dans nos métiers,
- Gagner en visibilité auprès de futurs candidats pour Peaks à travers une véritable implication, bien au-délà d’une simple action de communication,
- Identifier les potentiels futurs Peaksiens avant même leur entrée dans le monde du travail,
- Nous challenger, nous inspirer, grandir grâce aux apports et aux feedbacks des étudiants que l’on rencontrera, et qui pourront venir contribuer aux projets internes Peaks.
Pourquoi CPE Lyon ?
Après avoir pris attache avec plusieurs écoles dont sont issus nos collaborateurs, CPE nous a semblé être le bon choix pour un premier partenariat. En effet, c’est une école à taille humaine qui collabore avec un nombre réduit de partenaires « premiums ». Cela nous offre une meilleure visibilité auprès des étudiants. Cette école pluridisciplinaire compte plusieurs Peaksiens comme anciens élèves. Elle correspond tout à fait aux critères en matière de cohérence « métier » que nous étions fixés. Enfin, le champ des possibles en termes d’intervention et d’actions à mener semble très large.
Concrètement, en quoi consistera le partenariat entre Peaks et CPE Lyon ?
Nous interviendrons directement dans la formation des étudiants, au travers d’animations de workshops, cours magistraux ou TD. CPE mettra en avant nos offres d’emploi et de stage auprès des étudiants et anciens élèves. Nous serons également associés aux événements de l’école comme le Forum des Métiers, des tables rondes thématiques, des séances d’accompagnement de projets professionnels des étudiants …
